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2024-03-23 18:38:53 阅读:16
家庭是学校之外的第二个课堂,父母的一言一行或多或少潜移默化地影响着孩子的一举一动,有其父必有其子有其母必有其女。家长的优缺点都会遗传到子女身上。可想正确教育好孩子,首先自己的思想素质要高,为人正派光明垒落,做一名合格的家长才能教育好孩子。
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
新希望充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。交通便利,环境优美,设施先进。排球场、篮球场、乒乓球场等运动场地齐全,是省内唯一建有高标准拓训基地学校;以及按高标准建设的学习室、宿舍、学生食堂、音体室。教育由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。学校现有教职员工35人,其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人,拓展老师8人、文化老师5人,生活老师6人,礼仪专家1人。
第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校,走入社会;
1、3公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
参观湖南省未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;孩子回归家庭后,中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
此外,中心在帮助孩子的同时,将为家长提供“成功父母课程”,改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
取长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
母亲怎样和儿子沟通?
1、聆听
亲子沟通的第一步就是聆听。从孩子呱呱坠地开始,他们就对周围的世界抱有格外的好奇心,可能刚会说几句话,就忍不住追问着爸爸妈妈“为什么”。而我们作为家长,对于孩子提出的一连串提问,一定要抱着开放的态度,多多聆听孩子们的问题并及时予以回应。多多提问让孩子说下去就好,自己少评论,尽可能做一个倾听者的角色。自己要补充发言时,也多用“你”表达在替对方考虑,少用“我”来陈述自己的观点。
2、肢体沟通
学会肢体沟通,肢体语言是一种很好的沟通语言,尤其是在母亲与孩子之间,母亲适当的时候摸摸孩子的头,拥抱孩子都是表达母亲爱意的体现,孩子也能真实地感受到母亲对于自己的喜爱,会和母亲变得亲密。
3、避免过度反应
对孩子言行的反应过于激烈往往导致争吵,使交谈无法继续。。为了使交谈保持友好的气氛,父母绝对不要带着焦虑和情绪与孩子交谈;同时,为了体现尊重,避免引起反感,父母在提问题时,最好以商量的、平和的语气进行,如,你这样做是怎么想的、让我们谈谈好吗?
4、妈妈需要注重表达方式,多表达对孩子的爱,少批评
妈妈也要注重自己的表达方式,不要给孩子造成心理压力,每天碎碎念会让孩子觉得自己一无是处,多给孩子一些爱的鼓励。让孩子知道无论何时何地都是爱他的,让他心里有安全感。孩子犯错误时,不要唠唠叨叨的没完没了的批评。也要告诉孩子解决问题的方法。
5、干涉孩子的隐私,给孩子一些*的空间
孩子对孩子要信任、尊重,不要不停的唠叨孩子。孩子都是需要自己的隐私,不要对孩子的隐私加以干涉,多给孩子一些空间,给他们一片精神*的天空,这样孩子才能有自己的主意,和*的思想。
6、与孩子平时需要多沟通,沟通是保持两个人关系融洽的纽带
妈妈和儿子之间需要经常说说话,交谈的环境需要轻松一些,做家务时,接孩子放学时都可以跟孩子一起交谈。问问孩子在学校里的生活学习情况,有没有需要帮助解决的问题。沟通是保持良好关系的基础。也是维系人际关系的基础。
不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。